1、培养目标

  坚持立德树人，面向产业、面向未来、面向世界，以经济社会，特别是工业和商贸流通企业及相关IT企业、政府部门等在商务智能、智能制造、企业管理等领域的需求为导向，以产学研创新实践为依托，通过交叉融合、协同育人等途径，培养具有社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，科学素质良好，系统掌握计算机、人工智能的基本理论与应用能力以及现代企业理论与业务经营方法，熟悉相关行业领域知识，具备数据集成与管理、应用系统设计与开发的能力，具有互联网思维、创新创业意识及较强的实践能力，能在工商企业、研究机构、政府部门从事智能系统研发、经营管理与业务操作的“新一代信息技术+管理”复合型创新型卓越人才。

2、培养特色

  主辅修制。按要求完成学业者，授予计算机科学与技术专业工学学士学位和工商管理专业管理学辅修学士学位。学科交叉贯通、专业跨界融合，紧密对接新技术、新产业、新业态和新模式，凸显新工科和新商科特色。

  “2+2”培养模式。前两年为基础学习阶段，加强基础理论和基本技术的学习；后两年为专业学习阶段，进行专业理论学习和创新实践能力训练。

  深化产教融合。强化协同育人。通过产教融合、协同育人机制的构建，加强创新创业教育，培养学生实践能力，提升创新创业能力和跨界整合能力。

独立建制管理。专设培养方案、教学计划和任课教师。

3. 培养“新一代信息技术+管理”复合型创新型卓越人才

  为加快人才培养模式改革，贯彻“新工科+新商科”的“工”“商”并进的办学理念，强化“技术+商业”人才培养特色，培养和造就复合型创新型高层次人才，与北京中软国际等企业合作开设了实践课程，校内教师的理论教学与企业教师的实战演练深度融合，着力培养学生的创新意识，提高创新能力。近几年，学生在全国大学生数学竞赛、挑战杯、湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛、计算机程序设计大赛、大学生电子商务大赛、大学生电子设计竞赛、数学建模大赛、外语口语大赛等比赛中多次获奖。